宗旨及目標
多元化評估
全方位學習
交流學習
 
 
全方位學習

常識科以採用學生為中心的探究式教學,透過多元化的學習活動,以配合不同學生的能力、興趣和需要,讓學生參與其中,並引起學生的學習興趣和好奇心,啓發他們從多方面思考,培養他們的思考和自學能力、幫助他們達至全人發展。

學習活動包括: