課程宗旨

  • 引起學生對數學學習的興趣。
  • 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧。
  • 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力。
  • 培養學生的「數字感」和「空間感」;欣賞數和圖形的規律及結構。
  • 透過基礎數學知識,加強終身學習的能力。

總目標

知識方面

協助學生理解及掌握以下各項的基本知識:

  • 圖形與空間
  • 度量
  • 數據處理
  • 代數

技能方面

協助學生培養下列各項技能:

  • 進行整數、分數、小數和百分數的基本計算,包括心算及筆算。
  • 探究數和圖形的規律及結構。
  • 估算和估量的基本策略。
  • 「數字感」及「空間感」。
  • 搜集及分析數據。
  • 學習對事物觀察、分析、理解及作判斷。
  • 運用數學語言作為傳意工具。
  • 建立及解決問題。
  • 運用現代科技去學習數學。

態度方面

協助學生培養學習數學的態度:

  • 學習數學的興趣。
  • 欣賞數和圖形的規律及結構。
  • 有信心學習及運用數學知識。
  • 獨立思考及克服困難的精神。
  • 樂意與別人合作和重視他人的貢獻。
  • 仔細計算及自覺檢驗的學習習慣。

版權告示

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